| Ausgabe: | Werbe-Spiegel Allach/Untermenzing |
| Woche: | 26 - 2010 |
| Autor: | red |
„Vergangene Gegenwart“ heißt die Ausstellung der Geschichtswerkstatt Allach-Untermenzing, die Dr. Walter Demmel in der vergangenen Woche im Alten- und Service-Zentrum (ASZ) Allach-Untermenzing (Manzostr. 105) eröffnete. „Ich freue mich sehr darüber, dass so viele Menschen zur Ausstellungseröffnung gekommen sind. Es ist immer schön, wenn eine Sache solch tollen Anklang findet. Man merkt dabei immer auch, dass das Interesse an Geschichte groß ist“, erklärt Demmel.
Ausgestellt werden Fotografien von Häusern ganzer Straßenzüge östlich der Bahnlinie, bisher veröffentlichte Texte und Bilder, Bilderserien aus dem vergangenen Jahrhundert, spezielle Urkunden, Urkataster der Umgebung, weitere Karten von Allach und Untermenzing aus dem 19. Jahrhundert, historisch interessante Gegenstände sowie Texte, Luftbildaufnahmen, Postkarten und vieles mehr. „Viele Leute aus dem Stadtteil rufen mich an und erzählen mir Geschichtliches aus Allach und Untermenzing. Das habe ich in dieser Form noch nie erlebt. Da ich mich mit dem 20. Jahrhundert befasse, kann ich mit Leuten sprechen, die bestimmte Sachen miterlebt haben“, erzählt der pensionierte Berufshistoriker den zahlreichen Besuchern, die zur Ausstellungseröffnung gekommen sind.
Die Geschichtswerkstatt Allach-Untermenzing besteht seit Januar 2009 unter der Leitung von Dr. Walter Demmel. „Anlässlich des 850. Jubiläums der Landeshauptstadt München hatten wir im Januar des vergangenen Jahres die Gründung einer Geschichtswerkstatt in unserem Kursprogramm. Die Besucher waren damals sehr angetan, wollten das Ganze vertiefen und ihr Wissen weitergeben“, so Elke Hummel-Berger, Leiterin des ASZ Allach-Untermenzing. „Mit dieser Ausstellung wird vergangene Gegenwart zu erlebter Vergangenheit.“
Die Ausstellung im ASZ-Flur ist während der Sommermonate von 9 bis 17 Uhr zu besichtigen. Weitere Informationen unter Tel. 17119690.
| Ausgabe: | Werbe-Spiegel Allach/Untermenzing |
| Woche: | 26 - 2010 |
| Autor: | red |
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